Ba cách để phát triển công nghệ thực tế ảo trong quá trình học tập

Áp dụng công nghệ thực tế ảo (Virtual Reality) trong lớp học mang lại nhưng khả năng không giới hạn cho quá trình học tập. Trong khi việc áp dụng VR có thể hơi chậm một chút so với ‘’trên bảng’’. Các nhà phát triển và các nhà giáo dục chắc chắn đang tìm kiếm một số cách tiện lợi để sử dụng thuận tiên công nghệ này trong lớp học. Khi được sử dụng đúng cách, công nghê này có thể tạo ra rất nhiều các cơ hội học tập sáng tạo cho sinh viên. Các bạn có thể xem xét qua ba cách sau đây khi có ý định áp dụng thực tế ảo trong quá trình học tập

1. Phát triển ứng dụng ngôn ngữ học nhập vai

Ngôn ngữ học nhập vai từ lâu đã ngâm cho mình lý tưởng giúp người học nắm được ngôn ngữ một cách dễ hiểu nhất. Thay vì đơn giản là học qua những kinh nghiệm hay bài học điển hình như bài giảng và bài tập, các ứng dụng này giúp cho người học trực tiếp trải nghiệm và được “sống” trong ngôn ngữ hơn là đơn giản chị học nó một cách thụ động. Tuy nhiên như bất kỳ kinh nghiệm giáo dục nào khác, việc tham gia giảng dạy bằng ngôn ngữ nhập vai còn bị giới hạn bởi tài nguyên và địa lý. Vì thế, các ứng ngôn ngữ học nhập vai kết hợp với VR được sinh ra để tạo ra những trải nghiệm này. Điển hình là ứng dụng Mondly VR. Sử dụng ứng dụng này, người học có thể thực hành các kĩ năng ngôn ngữ đàm thoại từ trong một loạt các mô phỏng thực tế.

2. Mô hình hóa và mô phỏng

Với thực tế ảo, người học có thể sử dụng mô hình để hiểu và kiểm tra nhiều khái niệm và lý thuyết về kỹ thuật, toán học và khoa học. Mô phỏng VR có thể cung cấp cho sinh viên những trải nghiệm quan trọng cũng như cung cấp thông tin cần thiết cho các đánh giá liên tục. Ngoài ra, một khi chi phí ban đầu của phần cứng và phần mềm được bảo hiểm, các chi phí khác là tối thiểu.

3. Trải nghiệm là khác biệt

Hầu như, phần lớn chúng ta đang sống trong thời bình và chưa bao giờ trải qua chiến tranh nơi mình sinh sống. Chúng ta không phải sống trong cảnh nghèo đói hoặc những khu vực gần như không có tài nguyên. Hay thậm chí nhiều người chưa trải qua một bi kịch do tư nhiên tàn phá. VR có thể được sử dụng để đưa người học vào nhưng nơi mà họ chưa bao giờ tiếp xúc hoặc với những người mà họ chưa bao giờ gặp phải. Nhưng kinh nghiệm này có thể làm tăng sự hiểu biết và hình thành cho người học sự đồng cảm

Kết luận

Chúng ta biết các khả năng dương như vô tận, bên trên chỉ là một vài cách mà VR có thể được sử dụng trong quá trình học tập. Để có được hiệu quả tối đa, việc nâng cao tính phổ biến cũng như tính sẵn có của nó phải được đưa vào kế hoạch của các nhà phát triển và các trung tâm đào tạo trực tiếp lẫn trực tuyến